海头高级中学教育信息网（www.htgz.com.cn）是介绍学校宣传学校、发布学校新闻、上级文件及学校文件通知的传达、校内科室办公、师生和家长交流、教学资源共享的网络平台。海头高级中学教育信息网创建于2000年9月，其网络实名为“江苏海头高级中学”，已及时依法向省通信管理局和省教育厅办理登记和备案手续（中华人民共和国信息产业部备案序列号:苏ICP备07001422号 ）。海头高级中学教育信息网由分管校长负责，由学校现代教育技术处负责网站全面管理，学校各部门科室分权限参与网站建设和管理，教技处专人负责网站的网络安全，各类信息发布及时。海头高级中学教育信息网由强大的硬件作支撑，学校内有4台专业服务器，两条光纤从电信接入，并固定一组IP地址，学校每个教室、会议室、教师办公桌都有网络覆盖。
海头高级中学教育信息网有：海头高级中学教育信息网主站、学校无纸化办公信息网E-School（只限学校内部使用）、校校通ZD-NET包括学科资料库（限学校内部）、海头高级中学心理咨询网、海头高级中学网络硬盘等组成。
1、海头高级中学教育信息网主站：介绍学校，宣传学校、新闻发布等网络平台。
2、无纸化办公信息网：学校内部信息发布平台，只限学校内部使用。
3、校校通ZD-NET平台：校校通平台，收发上级教育局文件、教育资源等。
4、海头高级中学心理咨询网：专为教师学生开设的心理咨询平台。
5、海头网络硬盘：针对学校教师，量身定做的网络硬盘系统。
海头高级中学教育信息网建设实施过程中主要做到了以下几个方面工作：
（一）、团队工作
组建核心工作团队。学校教育网的工作团队主要由主管副校长领导，现代教育技术处主任负责，由现代教育技术处相关技术教师、学校新闻报道小组成员、各科室负责人、年段负责人及各学科教研组长构成，工作范围覆盖专业引领、日常教育教学工作、网络活动组织等多个方面。
学校网站依托工作团队，主要服务全校教职员工、全体学生及家长，同时对过相应栏目中推广和宣传学校及相关教师和学生。
（二）科室工作信息化和网络化
各科室都拥有各自校园网（内网）普通管理员帐号，校园网首页已设立“科室工作”栏目，各科室可及时发布自己的工作安排及计划，也可以针对某一部分内容向特定的人员发送相关信息（如学生处只向所有班主任或高一班主任发布信息或通知），以便于全校相关人员通过网络及时了解，很好实现科室工作的信息化和网络化。
（三）、内容建设
1、栏目定位清晰。学校网首页上包括：资讯中心、校园频道、教师频道、学生频道、家长频道、德育教育、答疑中心以及心理咨询等8个栏目；重点突出学校即时新闻，学校、各处室以及上级有关文件通知；外加活动专题（着重介绍校园文化、海头研究等方面），使各自定位更明晰。
2、栏目内容丰富多样。网站的资料中，不但有有关学校信息，更有教师教育教学心德体会、教学研究内容，还有学生的优秀作品，网站还将着重组织向全校老师、学生就某一专题进行征稿（如：新课程教学心德、学生研究性活动等），以鼓励更多一线教师和学生进行教学和研究。
3、栏目内容质量要严格把关。网站信息有各处室负责人、年段负责人、学校新闻报道小组等成员提供，学校现代教育技术处人员统一审核发表，原则上保证网站内容正确、规范。
（四）、加强学校资源库的建设，服务教育
建好学科资料库的网络平台，学校在已经购买《中教育星》部分学科资料的基础上，还购买了北京中学学科网试用权，教师通过自己的分析下载相应的教育教学资料，并通过学科资料库的网络平台充实到学校自己的资源库中。
（五）加强海头高级中学心理咨询网建设，实现学生心理咨询的信息化和网络化
配合学生处已建好“海头高级中学心理咨询网”，大力推进学生心理咨询的信息化和网络化，通过网上心理咨询，为无法接受面对面心理咨询的学生而设计的网络平台，主要作为学校面对面心理咨询的补充。
（六）、建立教师、学生个人的网络平台
通过建立“海头高级中学博客”子网，为教师的“记录、反思、成长”提供网络平台，同时建立海头高级中学网络硬盘，方便老师数据的存放。
（七）、答疑中心建设
1、答疑中心建立后，有相对稳定的参与群体和比较规范的操作方式。版主经常巡视论坛，老师和学生一起对大家提出的问题选择性回答。
但需要考虑的是，答疑中心内容虽然根据分类，细化板块讨论主题。但已开始趋向繁多和混杂。此外，考虑到版主一人的力量有限，视野有限，因此我们通过一些奖励政策，鼓励广大教师、学生发帖、回帖，回答朋友们的问题。
2、进一步发掘答疑中心中有价值的帖子。可适当地删除，或合并一些雷同的帖子，以净化答疑中心，减少干扰，精华帖可适当地放在网站相应栏目下。
（八）宣传策略
1、首先在学校内宣传好本校教育信息网。各种渠道包括：学生学习中；教师、学生电脑浏览器首页的设置；相关教育教学活动的参与在线研讨等。
2、利用各种研讨会或外出讲课的机会宣传。还通过学校一些名特优老师外出做报告或讲课的机会，适时教师宣传和推荐学校网站。
3、在各类相关网站中推荐网站。我们在学校信息网上作了教育类网站的链接，同时也把网站推荐给基地或其它相关网站，作为友情链接。
