级别

硬  件

服务项目

师资队伍

工作要求

继续教育

一星级

　  1．学校心理咨询室的设置地点要闹中取静，即学生常往来之处，但又相对安静，如图书馆旁。不宜设在校园的偏僻处，也不宜与医务室在一起。

2．心理咨询室面积不小于25平方米。一般为套间。外间为接待室（兼心理资料阅览）。里间为交谈室（兼测试室）。

3． 心理咨询室应有以下配备：

①外间放置会议桌椅一套，供学生阅览、开展小型心理教育活动用。

②橱柜一个，供陈列心理书刊，放置有关材料用。

③电脑一台和有关测试软件，供心理测试用。　　

④组合音响一套，供播放音乐，调节咨询者情绪用，所带录音装置可用作咨询时录音。

⑤里间用单人沙发两只，茶几一个，供交谈时用。　　

⑥饮水机一台、茶具一套。　

4．心理咨询室的布置。　

①谈话室与外间用毛玻璃等隔断，环境力求安详、恬静、安全、光线柔和充分（需用窗帘），色调平和。小学心理咨询室，在布置上应增加一些童趣。　

②咨询用的沙发一般呈90度角放置。

1．以提供面询为主；

2．兼顾心理书刊阅览；

3．为学校开设心理健康教育课程提供服务。

　1．心理咨询教师应是心理学或教育学专业毕业的教师；

2．经过专门培训，具备心理咨询上岗资格证书的其他人员，即：国资委授权、中国心理学会承办颁发的心理咨询师初级以上证书或劳动和社会保障部授权颁发的心理咨询师三级以上证书。

  3．提倡有专职人员一至两人。

　1．心理咨询室应有专人负责，并建立工作台账；

  2．心理咨询室中应张贴有关守则、咨询方法、注意事项等。

3．谈话如要录音，需要得到咨询者的完全同意

4．其他要求请依据心理咨询师职业规范执行。

级别

硬  件

服务项目

师资队伍

工作要求

继续教育

二星级

在一星标准基础上，还需具备以下条件：

1．谈话室可分为冷暖室。“冷室”从布置到灯光可淡雅一些，用于接待冲动型的咨询者；“暖室”则可热烈一些，用于接待心境抑郁的咨询者。　　

2．增加办公室、资料室和测试室。　

3．建立比较规范的学生心理档案。　　

4．设立咨询用热线电话一部。

5．订阅专门的心理健康教育杂志报刊等相关资料。

  6．心理咨询室面积不少于60平米（一间教室）

　1．在合格标准的基础上，必需提供网络咨询；

  2．提倡增设咨询热线电话。

　1．至少有一名专职心理咨询老师，且必需具有心理学或教育学专业专科以上文凭；

2．兼职心理咨询老师应具备心理咨询师国资委中级以上、劳动和社会保障部二级以上证书；

3．专兼职教师要有三人以上，形成一个专业团队。

1．心理咨询室课余时间和双休日要有专门值班人员；

2．至少有一人具备网络咨询的电脑使用能力。

心理咨询室专业团队需定期给全校老师作心理健康教育方面的研究和学术报告。每学期不少于三次

三星级

在二星级标准基础上，还需具备以下条件：

1．有一套心理测试系统；

2．有一套放松疗法设备；

3．有一套心理宣泄系统

4．要有一间专门办公室

5．要有一间可供团体咨询的教室（可兼用）

在二星级标准基础上，还应具备以下功能：

1．至少有一部咨询热线电话，并有充分的时间提供服务；

2．能进行放松疗法，如；音乐疗法等。

3．心理咨询老师能对学生中普遍存在的相关心理问题进行团体辅导。

1．学校领导及其他管理人员要具备一定的心理咨询专业知识；

  2．专业团队中至少有一人具备心理学或教育学本科以上文凭；

  3．全体教师都要了解心理咨询常识。

4．团队中至少有一人具备放松疗法的专门知识。

在二星级标准基础上，还需开展以下工作：

1．要针对学生身心发展特点，开展专业选修课；

2．各班要有心理委员；

3．建立学生心理健康档案

4．对全体学生家长提供心理健康教育辅导报告

5．向有心理障碍的学生的家长提供学生心理信息。

6．心理咨询工作在全市具有影响和辐射、示范作用。

7．团队每年至少有两篇以上学术论文在省级以上学术刊物上发表。

1．每个团队成员每年至少参加一次市级及市级以上专业培训或学术会议；

2．学校每年至少请专家做专业学术报告一次；

3．有条件的学校可编辑出版心理教育方面的内部报刊。

级别

硬  件

服务项目

师资队伍

工作要求

继续教育

四星级

在三星级标准基础上，还需具备以下条件：

1．有一至两套沙盘（箱庭）治疗设备；

2．有两部以上的心理热线电话；

3．有两台以上网络咨询电脑；

  4．放松和宣泄系统具有两种以上方法。

在三星级标准基础上，还应具备以下功能：

1．要有心理健康教育网站，网站应具有校本特色，也可购买专业的心理咨询网站软件

2．能对学生进行心理危机干预，相关机制健全，和110、120专业医院等相关部门建立应急系统。

在三星级标准基础上，还需具备以下条件：

  1．团队中至少有一人具备心理学或教育学硕士研究生以上文凭；其他专业人员需具有国资委高级、劳动和社会保障部一级心理咨询师资格；

  2．要有两名以上专职工作人员；

  3．团队中至少有一人具备沙盘疗法的相关知识。

  4．全校老师对心理咨询专业知识有相当程度的了解。

在三星级标准基础上，还需开展以下工作：

1．要形成专业研究队伍，对青少年心理健康教育有较深入的研究；

2．团队每年至少有五篇以上学术论文在省级以上学术刊物上发表。

3．心理咨询工作在全省具有一定影响，受到省市党报或省级以上具有影响的媒体的宣传报道。

1．每个团队成员每年至少参加两次市级及市级以上专业培训或学术会议；

2．学校每年至少请专家做专业学术报告两至三次；

3．学校应定期编辑出版心理教育方面的内部报刊供师生发表心理健康教育方面的体会或论文。