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让物尽其妙,促人扬其才


来源:http://www.htgz.com.cn  发布时间:2020-07-17 04:51    作者:江苏省海头高级中学

  偶尔教师们围坐在一起,议论的不外乎家庭和学生,家庭的琐碎杂事很难启口,也很难说个谁对谁错或因果道理。因此,言论的主题往往会跑到学生的层面上,例:谁聪明,谁最笨,谁能干,谁朽木不可琢,而且,往往还会举几个例子,或让大家捧腹,或让大家抑郁,或让大家哭笑不得等等。过后长长的议论,会抛出几个无奈,但往往最后大家在无果的情况下,各自进入下一个议题。
  
  然而,每当此时此刻,我就会陷入沉思,总会浮现几个特殊的例子,佐证却是朋友们相反的论点:读书不好的人,将来并不是一无是处的人,恰恰相反,有的孩子恰恰会超越读书好的人。究其原因,因为每一个人都有其特殊的一面,虽然读书并不出类拔萃,但是有的动手能力强,有的语言表达力强,有的艺术方面有天赋,有的刻苦耐劳等等。记得有一次在大型歌舞晚会上,那个所谓的“差生”,在台上热情洋溢,歌声浑厚、雄壮,透彻原野,那激情,那自信,那满面春风,直让大家鼓掌久久,我也对他刮目相看。因此,我想教育不可能一成不变的,我们应该让物尽其妙,让人尽其才,使其缤纷多彩。
  
  诚然,作为教师,我们没有超越的本领,给每一个孩子指点、确定一个发展的目标,同时给予正确的引导,让他一路顺顺畅畅发展。更何况,每一个人的发展趋势也不可能固守在某个点上。但是,我们可以为他们的兴趣培养,探究欲的增强辅助以力,让他们有更多的余力,精于他们的爱好,扩展他们的思路,让他们醉心于自己的事业之外,享受兴趣爱好的滋润,或者精益求精于自己的业务,达到别人难以达到的事业顶峰。
  
  因此,作为一个教师,我们不应该耻笑于孩子的某一缺陷,我们应该最大程度地包容孩子的缺点,充分挖掘孩子的爱好与能力,给孩子自信与力量。告诉孩子,你也是最棒的,你在特定的区域也可以超越更多的人,充分展示自身魅力。从不同的角度,用不同的方法,来烘托孩子的成功,让他挖潜能,尽其才,做社会有用之人。
  
  百舸争流,靠的是各方面的人才。我们必须用心、用情、用智慧去发现孩子,让孩子成为我们心中的太阳。

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