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学生优秀作文:《气 象》四


来源:http://www.htgz.com.cn  发布时间:2020-05-22 14:40    作者:江苏省海头高级中学

时代在发展,社会在进步,我们的校园也与时俱进,呈现出万千气象。这些气象看上去多姿多彩,缤纷绚烂,而实际上,都是一个词儿在作祟,这个词儿就是“个性”。有些同学误读了“个性”,结果,校园里就出现了这样一些不和谐的气象:

有些同学追捧时尚,衣装打扮一切向时尚看齐,说话的腔调行事的做派基本上照搬韩剧港剧,最次的也得是大陆的都市剧;有的崇尚江湖意气,言行举止处处透出匪气痞气,俨然把校园当成了江湖;还有的奉行愤青路线,视真情真理正义正直为无物,把无为无情无耻无理整天挂在嘴边……

他们污染了校园的气象,却打着个性的幌子。其实他们是曲解了个性的内涵,放大了个性的消极作用。真正的个性要符合学生的身份,适应学校的环境,合乎主流社会的要求。

首先,我们是学生,我们在校园里的身份很单纯,没有谁注定是明星,也没有谁注定是路人甲。我们的生活目标也很单纯,就是学知识学做人。所以,我们要表现出符合自己身份的个性,让自己的个性为校园的气象增添一份单纯的气息。

因此,我们要保持“清纯气”,外表清水出芙蓉,精神天然去雕饰,用我们的本色为校园营造一个清新气象;我们还要追求“书卷气”,多读书,读好书,让读书陶冶自己的情操,让读书丰富自己的修养;我们还要提倡“学究气”,对知识锲而不舍,为学问孜孜不倦,在知识的钻研过程中培养自己刻苦、执着的个性;我们的目标是“书生气”,走在大街上,让人家一眼就能看出我们是学生,而不会因为我们奇形怪状的头发、满是破洞的衣服和乌七八糟的言行去质疑我们的身份。

其次,学校是净土,不是染缸,我们不能让自己消极的个性互相感染,我们应该抑制个性中消极的一面,光大自己个性中积极的一面,为学校的气象增添一份上进的气息。

“青春气”是我们最大的财富,我们都是追风少年或是阳光少女,我们有责任让自己蓬勃的精神昂扬的斗志来装点校园的气象,让校园内处处阳光。所以我们要把“青春气”发扬光大,不要让老气和暮气笼罩在我们头上。

“血气”也是上天赐给年青人的一份宝贵的礼物,可它却是一柄双刃剑。用得好,它可以帮助我们披荆斩棘克服困难铲除障碍去实现梦想;用得不好,它会让我们任性乖张盲目冲动,在现实面前碰得头破血流铩羽而归。所以我们遇到问题先要冷静思考,把“血气”用在最恰当的地方,而不是借口个性,让“血气”惹祸上身。

再次,社会需要身心健康的人才,扭曲畸形的个性注定要被主流社会排斥抛弃。所以我们需要在学校生活中改造我们的个性,为学校的气象增添一份健康的气息。

“娇气”是我们身上或多或少都还保留着的一种习惯,有的同学甚至还把“赖着不想长大”作为自己的个性签名。他们就没有想过,如果我们的校园里到处都是些还没长大的孩子,那会是一种什么气象?我们将以怎样的身份跨入社会的大门?

“官气”对我们高中生的负面影响也已经渐露端倪,有些同学为当上班干部无所不用其极,有动员家长去走老师后门的;有用小恩小惠拉拢同学的;当上班干部之后,他们又变得趾高气扬,对狐朋狗友睁一只眼闭一只眼,对竞争对手则用尽各种手段排挤打击。

这样的一些现象虽然不是校园气象的主流,但是如果不能得到改变,他们走进社会以后的所作所为以及应有下场就可想而知了。

校园的整体气象取决于我们每个同学的气象,我们同学的气象取决于对各自个性的了解和把握。只要我们了解了自己个性中的长处和短处,扬长避短,就能使自身的气象符合高中生的身份,从而净化和丰富校园气象,使我们将来能够更好地适应社会的要求!

 

 

作者:张晨晨

单位:江苏省海头高级中学高三10

指导教师:王娟



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